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Mission

Faire découvrir l’anglais et l'espagnol aux enfants et donner aux adolescents l’envie et les moyens de se perfectionner.

Etre affectueux, attentionné, compréhensif, préoccupé par chacun de mes élèves et créer ainsi un climat de confiance et d’encouragement.

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Les modèles linguistiques exacts sont proposés uniquement dans un souci d’aide à la communication, et non comme repérage d’une faute de langue.


Je dois par conséquent de placer mes élèves dans un climat de confiance, dans lequel ils n’auront pas peur de prendre la parole et ou chaque effort sera valorisé.

 

Des groupes réduits (Six à huit enfants maximum du même âge et du même niveau les mardis á Sarrant à partir de septembre 2023


Toujours dans le souci d’être proches de besoins de chacun des enfants, il est indispensable de garder des petits effectifs. Comme ça, tout le monde participe, tout le monde a sa place dans le groupe. 

Stimuler les aptitudes et la créativité.


L’enfant communique avec l’entourage pour satisfaire un besoin, sa curiosité son désir de savoir. Le cerveau des enfants a besoin d'une interaction personnelle pour apprendre une nouvelle langue. Interaction personnelle, c’est-à-dire, le jeu. Le jeu est la meilleure façon d’apprendre pour un enfant.

 

Avec les jeux linguistiques, langage et vocabulaire s’assimilent mieux. Apprendre avec du concret est très important pour les  enfants. Voir et toucher - c’est les sens par lesquelles l'intégrations des nouveaux mots se fait le plus vite.

 

J'utilise flashcards, posters, joués... Et on bouge, car le mouvement, lui aussi, est inévitable dans l’apprentissage précoce.

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Explorer les intelligences multiples de chaque enfant au service d’un apprentissage ludique et efficace de langue.


Les enfants n'apprennent pas tous les langues de la même manière ni au même rythme. 

 

Les Expressifs met en avant une pédagogie variée. Elle se traduit dans la multiplicité des démarches : par l'oral, l'écrit, l'image, le geste, et dans une organisation collective, de groupe ou individuelle

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